Laboratorio di industriali e artigianali – Focus ” Meccatronica – Sistema di Trasferimento

Obiettivi del Laboratorio

• Montaggio di unità di trasmissione, giunti e alberi
• Integrazione e cablaggio di dispositivi di commutazione e sensori
• Test e regolazione di interruttori e sensori
• Programmazione e verifica dei processi funzionali Il laboratorio ha l’obiettivo di fornire agli studenti competenze pratiche e teoriche sull’utilizzo e il controllo di un sistema di trasporto industriale alimentato a 24 V DC. Questo modulo è progettato per simulare reali scenari di automazione industriale, permettendo di svolgere operazioni come:
• Montaggio e cablaggio di componenti elettrici e meccanici
• Controllo e programmazione di azionamenti elettrici
• Riconoscimento delle posizioni finali tramite sensori
• Collegamento e gestione di segnali tramite interfacce standard M12 e SUB D
• Sviluppo e test di programmi PLC in ambiente reale Attraverso lo studio e la sperimentazione, gli allievi potranno acquisire familiarità con le tecnologie di trasferimento automatizzato e i relativi protocolli di comunicazione.

Finalità Didattiche

Le finalità formative del laboratorio includono:

• Acquisizione di competenze tecnico -pratiche : il laboratorio consente l’assemblaggio, la configurazione e la messa in servizio di un sistema di trasporto, integrando conoscenze meccaniche, elettriche e informatiche.
• Sviluppo del pensiero logico e computazionale : la programmazione PLC e la gestione delle I/O digitali/analogiche richiedono l’analisi sequenziale dei processi e la progettazione di logiche di controllo efficaci.
• Formazione su interfacce e comunicazione industriale : il modulo permette agli studenti di comprendere l’uso pratico di interfacce standard M12, SUB D, e segnali esterni 0 -10V, elementi fondamentali nell’ambito dell’Industria 4.0.
• Apprendimento per problemi (problem solving) : gli esercizi, strutturati in modalità crescente di difficoltà, stimolano l’autonomia operativa e la capacità di analizzare e risolvere malfunzionamenti o inefficienze nel sistema.

Conclusione

Il laboratorio sul sistema di trasferimento 24 V DC con protezione antipizzicamento si configura come un’esperienza formativa completa e multidisciplinare. Gli studenti, grazie ai moduli teorico -pratici e all’utilizzo di strumenti professionali, sviluppano competenze trasversali in:

• Automazione e controllo industriale
• Sicurezza elettrica e protezione dei circuiti
• Programmazione e logica funzionale
• Utilizzo di manuali tecnici e documentazione strutturata L’approccio didattico basato su esperimenti (Jog Mode, controllo velocità, trasporto pezzi) e documentazione ETS (studenti/docenti) garantisce un apprendimento progressivo, pratico e vicino alle esigenze del mondo del lavoro tecnico e ingegneristico.