Laboratorio di Tecniche di Montaggio Meccanico e Strutturale

Obiettivi del Laboratorio

• Introdurre gli studenti alla programmazione dei PLC Siemens S7 -1200 tramite software TIA Portal.
• Familiarizzare con l’impiego di un pannello operatore HMI (KTP700) per la supervisione e il controllo dei processi automatizzati.
• Progettare, configurare e mettere in servizio una rete Profinet utilizzando uno switch industriale a 5 porte.
• Sviluppare abilità pratiche nell’ acquisizione e gestione di segnali digitali e analogici , con possibilità di simulazione su scheda A4.
• Applicare logiche di controllo sequenziale e regolazione PID in scenari industriali simulati.

Finalità Didattiche

• Fornire un’esperienza formativa completa e interattiva sull’ automazione programmabile moderna , con particolare riferimento ai PLC S7 -1200.
• Sviluppare competenze trasversali nell’ambito di elettrotecnica, automazione, informatica industriale e reti di comunicazione industriale (Profinet, AS -i, Profibus).
• Favorire la comprensione del ciclo di vita del progetto : dalla progettazione hardware alla programmazione, fino alla diagnostica e alla manutenzione virtuale.
• Promuovere l’autonomia dello studente nella configurazione e verifica di sistemi automatici , supportato da strumenti software professionali (TIA Portal) e interfacce utente reali (HMI touch).
• Introdurre concetti fondamentali per la sicurezza operativa, tramite simulazioni con pulsanti di arresto di emergenza e gestione dell’alimentazione.

Conclusione

Il laboratorio didattico S7 -1200/Touch rappresenta un ambiente formativo innovativo e professionale, in grado di replicare fedelmente scenari industriali complessi. Grazie alla combinazione di hardware reale, interfaccia grafica HMI, software TIA Portal e un’ampia gamma di ingressi/uscite simulabili, lo studente può affrontare sfide progettuali reali, acquisendo competenze pratiche di immediata spendibilità. Il percorso didattico favorisce inoltre l’approccio per progetti, stimolando la risoluzione di problemi, la collaborazione e l’autonomia decisionale: competenze chiave nei moderni contesti produttivi e nei percorsi di PCTO o inserimento nel mondo del lavoro tecnico -industriale. Questa soluzione include sistemi tecnologici utili a favorire l’inclusione e le pari opportunità per l’uso di metodologie didattiche innovative. Pensata per promuovere un apprendimento attivo e collaborativo.