Laboratorio di Accoglienza Turistica – Focus ” Laboratorio per la promozione del territorio “
Informazioni sulla Soluzione
Obiettivi del Laboratorio
- Rinnovare e digitalizzare gli ambienti di apprendimento , creando spazi confortevoli e tecnologici per la didattica moderna.
- Sviluppare competenze digitali e multimediali , attraverso l’uso di notebook, software professionali, fotocamere e strumenti di editing.
- Favorire la didattica collaborativa, immersiva e creativa , con strumenti per la realtà virtuale, la produzione audiovisiva e la stampa condivisa.
- Stimolare l’inclusione e la partecipazione attiva , grazie a strumenti audiovisivi e digitali accessibili a tutta la classe.
Finalità Didattiche
- Arredi ergonomici e sostenibili
- Le scrivanie biposto e le sedie con braccioli e tavoletta certificate CAM favoriscono la disposizione ordinata, ergonomica e sicura dell’aula, rendendola adatta a un uso prolungato e flessibile.
- Tecnologia per l’apprendimento digitale
- I notebook con software professionale (Office, Adobe, Antivirus, ecc.) permettono lo svolgimento di attività didattiche trasversali, in ambito: o STEM (statistica, informatica) o Grafico -creativo (video, foto, disegno digitale) o Comunicativo (presentazioni, contenuti multimediali)
- Il monitor interattivo da 75″ con videocamera 4K favorisce la lezione partecipata, la videoconferenza, e l’accesso a contenuti online condivisi con l’intera classe.
- Piattaforme cloud e gestione centralizzata
- Le piattaforme didattiche cloud e MDM semplificano l’organizzazione e la gestione delle attività digitali, permettendo: o Condivisione di materiali o Accesso remoto alle risorse o Sicurezza e tracciabilità dei dispositivi
- Didattica creativa e immersiva
- Le fotocamere reflex , videocamere 360° , flash wireless , set di illuminazione e treppiedi permettono agli studenti di: o Realizzare contenuti visivi originali o Sperimentare la comunicazione multimediale o Creare tour virtuali e visite immersive
- I software per montaggio video, realtà virtuale e creazione tour completano il ciclo di produzione, dalla ripresa all’editing .
Conclusione
La dotazione descritta rappresenta un investimento mirato nella trasformazione della didattica verso un modello più digitale, immersivo e laboratoriale . Le tecnologie integrate permettono di:
- Migliorare l’engagement degli studenti attraverso contenuti multimediali .
- Promuovere competenze digitali avanzate , sempre più richieste nel mondo universitario e lavorativo.
- Favorire un ambiente inclusivo e partecipativo , capace di adattarsi a differenti metodologie e bisogni educativi. Questa soluzione include sistemi tecnologici utili a favorire l’inclusione e le pari opportunità per l’uso di metodologie didattiche innovative. Pensata per promuovere un apprendimento attivo e collaborativo.
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