Interazione tra piante e animali con Cobra SMARTsense
Prezzo su richiesta
C’è stato un tempo, più di 3 miliardi di anni fa, in cui c’era poco o nessun ossigeno nell’atmosfera terrestre. La situazione è cambiata con l’emergere di piante verdi, sotto forma di cianobatteri o alghe blu-verdi.
Acquistabile con i fondi degli avvisi attivi — ti aiutiamo a individuare il bando giusto per la tua scuola.
- Scuole, via libera al raffrescamento: finanziate 6.342 istituzioni con oltre 3.100 euro a testa170 giorni
- DM 38/2026 – Acquisto dispositivi digitali, libri e sussidi didattici
- Fondi PNRR per scuole superiori: fino a 600.000 euro per laboratori STEM e multilinguismo
Descrizione
Principio
C’è stato un tempo, più di 3 miliardi di anni fa, in cui c’era poco o nessun ossigeno nell’atmosfera terrestre. La situazione è cambiata con l’emergere di piante verdi, sotto forma di cianobatteri o alghe blu-verdi. Dopo un tempo relativamente breve, il contenuto di ossigeno raggiunse il livello che conosciamo oggi, ma la maggior parte degli organismi unicellulari esistenti fino ad allora si estinsero perché l’ossigeno era tossico per loro. Successivamente si sono sviluppati organismi che consumano ossigeno. Alcuni scienziati presumono addirittura che non sarebbero mai esistiti organismi multicellulari senza l’elevato contenuto di O2. Ora è così: le piante producono O2 e assorbono CO2, gli animali consumano O2 ed emettono CO2.
Vantaggi
- Descrizione dell’esperimento particolarmente comprensibile e preparata didatticamente (riferimento alla vita quotidiana, ecc.), comprese le domande sul protocollo.
- Insegnamento orientato al futuro: integrazione nelle lezioni di scienze digitali con tablet o smartphone.
- Maggiore motivazione degli studenti utilizzando l’intuitiva measureAPP.
- Maggiore competenza mediatica.
- Sistema sperimentale compatto e facilmente trasportabile
- adatto per esperimenti dimostrativi e formazione pratica
- Esecuzione flessibile dei test grazie alla trasmissione dati wireless
Attivita’ proposte
Gli alunni e gli studenti dovrebbero essere coinvolti in questo esperimento:
- determinare e osservare il contenuto di O2 nel recipiente di reazione con piante e animali.
- Determinare e osservare il contenuto di O2 nel recipiente di reazione con gli animali.
- Determinare e osservare il contenuto di O2 nel recipiente di reazione con le piante.
Obiettivi formativi
Lo scopo di questo esperimento è familiarizzare gli studenti con il ciclo materiale di O2 e CO2.
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Universita', Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti universitari |
| Tipologia | Esperimento |









