Informazioni sulla Soluzione
Obiettivi del Laboratorio
L’obiettivo generale del laboratorio è offrire agli studenti un ambiente didattico realistico e modulare per acquisire conoscenze pratiche e teoriche nell’ambito della domotica avanzata, della building automation e dell’integrazione dei principali protocolli di comunicazione per edifici intelligenti. In particolare, il laboratorio mira a:
- Familiarizzare gli studenti con sistemi di controllo centralizzati per edifici, capaci di gestire illuminazione, riscaldamento, ombreggiamento, allarmi, consumi energetici e comunicazioni.
- Introdurre i partecipanti all’integrazione di protocolli multipli come KNX, DALI, M-Bus, Modbus, MQTT, EnOcean, ecc.
- Consentire esercitazioni su una piattaforma interattiva e touch-based, configurabile via software, senza necessità di programmazione complessa.
- Sviluppare competenze nella diagnostica, documentazione, commissioning e manutenzione di impianti automatizzati tramite ambienti software professionali (ETS 5 Professional e Lite).
Finalità Didattiche
1. Competenze Tecniche Operative Gli studenti saranno in grado di:
- Configurare, testare e mettere in servizio un sistema completo per la gestione automatica di edifici residenziali, scolastici e commerciali.
- Intervenire su dispositivi reali come attuatori, contatori energetici, LED driver, pulsanti a vetro, dispositivi vocali e gateway multi-protocollo.
- Analizzare i flussi energetici e verificare la qualità della rete elettrica tramite strumenti di misura avanzati (inclusi oscilloscopi e web server TCP/IP integrati).
- Utilizzare il KNX Programming Environment per realizzare un progetto domotico completo: dalla progettazione alla diagnosi finale. 2. Competenze Trasversali Il pacchetto incoraggia:
- L’approccio problem solving su scenari tecnici reali.
- La lettura e interpretazione della documentazione tecnica multilingua (manuali studente/docente).
- L’adozione di pratiche di sicurezza e normative europee sulla progettazione elettrica in ambienti didattici e professionali.
- L’interazione collaborativa e interdisciplinare tra elettronica, informatica e gestione energetica.
Conclusione
Il laboratorio BST® – Building Systems Trainer rappresenta un modello formativo di nuova generazione che coniuga tecnologia, semplicità d’uso e applicabilità immediata. Grazie all’architettura modulare, al supporto multipiattaforma, all’interfaccia user-friendly e alla perfetta aderenza agli standard internazionali (KNX, DALI, M-Bus, Modbus, ecc.), questo pacchetto formativo fornisce agli studenti una visione a 360° dell’automazione degli edifici. L’implementazione pratica di scenari reali, unita all’uso di software professionali come ETS 5 e all’integrazione di componenti avanzati (analizzatori di rete, VoIP, Alexa, contatori di energia, sistemi vocali, ecc.), prepara i partecipanti a entrare competitivamente nel mondo del lavoro nei settori della domotica, dell’energia intelligente e delle tecnologie per la smart building automation. Questa soluzione include sistemi tecnologici utili a favorire l’inclusione e le pari opportunità per l’uso di metodologie didattiche innovative. Pensata per promuovere un apprendimento attivo e collaborativo
Acquistabile con i fondi degli avvisi attivi — ti aiutiamo a individuare il bando giusto per la tua scuola.
- Cittadinanza ambientale: fino a 63.000 euro per i progetti all’aperto delle scuole12 giorni
- Bando PNRR Scuola DM 219-2025: 100 milioni per la costituzione di snodi formativi per la transizione digitale sull’utilizzo dell’intelligenza artificiale nella scuola74 giorni
- Sport e Futuro: 45 Milioni per Attrezzature all’Avanguardia nei Licei Scientifici a Indirizzo Sportivo74 giorni
Altre Soluzioni per :



