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Elettrotecnica

Laboratorio di Elettrotecnica – Tecnologia di misurazione dell’energia: analizzatore di qualità della potenza, THD, cosφ e diagramma vettoriale trifase

Misure elettriche complete: tensione/corrente, P/Q/S, cosφ/λ, frequenza e diagramma vettoriale trifase con analizzatori TRMS e funzioni “oscilloscopio”. Qualità dell’alimentazione: rilevazione armoniche (THD/TDD), sfasamenti, squilibri, distorsioni e transitori; confronto tra carichi reali (LED, alogene, risparmio energetico) e motori elettrici. Strumentazione & reporting: utilizzo di analizzatori di rete trifase con web server/TCP-IP, data logging e software per documentare e interpretare i risultati. Competenze spendibili: metrologia elettrica applicata, diagnosi energetica di impianti civili/industriali e manutenzione orientata all’efficienza e alla conformità normativa.
cod. MePA: ABX-TP556

Informazioni sulla Soluzione

Obiettivi di apprendimento

  • Misura di importanti grandezze elettriche come la potenza attiva, reattiva e apparente, ad esempio delle lampade.
  • Misura dei carichi sulla rete attraverso le armoniche (diagramma trifase)
  • Misura del fattore di potenza lambda e cos phi
  • Misura delle grandezze elettriche dei motori elettrici
  • Uso e applicazione dei contatori di energia
  • Esame energetico di vari consumatori
  • Diagramma vettoriale del sistema trifase

Obiettivi del Laboratorio

“Tecnologia di misurazione dell’energia e analisi della qualità dell’alimentazione”

  • Acquisire competenze pratiche nell’utilizzo di analizzatori di rete trifase e strumenti per la misurazione professionale dell’energia in impianti CA monofase e trifase.
  • Eseguire misurazioni di grandezze elettriche fondamentali come tensione, corrente, potenza attiva, reattiva e apparente, frequenza, fattore di potenza e angolo di fase.
  • Analizzare i fenomeni legati alla qualità dell’alimentazione elettrica: armoniche, sfasamenti, squilibri, distorsioni e transitori.
  • Verificare sperimentalmente il comportamento di diverse tipologie di carico elettrico (lampade LED, alogene, a risparmio energetico) e il loro impatto sulle misure.
  • Sviluppare familiarità con strumentazione moderna dotata di web server integrato, interfaccia TCP/IP e funzioni da oscilloscopio per la visualizzazione avanzata dei segnali.

Finalità Didattiche

  • Introdurre gli studenti ai principi della metrologia elettrica, con focus sulla misurazione reale (TRMS) e sulla rappresentazione grafica dei segnali.
  • Saper interpretare e documentare grandezze elettriche misurate attraverso strumenti professionali di misura e software dedicati.
  • Comprendere l’effetto delle distorsioni armoniche (THD, TDD) e la loro influenza sull’efficienza e sulla sicurezza degli impianti.
  • Collegare la teoria alla pratica mediante attività sperimentali con adattatori, lampade e carichi reali, simulando scenari impiantistici industriali e civili.
  • Sviluppare la consapevolezza sull’importanza di una distribuzione elettrica efficiente e stabile, in linea con le norme europee di qualità dell’alimentazione.
  • Promuovere la capacità di analisi critica dei dati elettrici, migliorando l’autonomia nella diagnosi e nella manutenzione degli impianti.

Conclusione

Il laboratorio dedicato alla “Tecnologia di misurazione dell’energia” rappresenta un punto di congiunzione tra teoria e realtà industriale, offrendo un’esperienza completa nell’ambito della misura e della qualità della potenza elettrica. Gli studenti, attraverso attività pratiche e l’uso di analizzatori evoluti, apprendono come monitorare e interpretare il comportamento energetico di impianti reali, individuando fenomeni come squilibri di fase, distorsioni armoniche o sfasamenti. Il pacchetto formativo consente di affrontare con rigore tecnico le problematiche legate all’efficienza energetica e alla stabilità della rete, sviluppando competenze essenziali per il futuro tecnico dell’energia elettrica. Si promuove così una formazione moderna, professionalizzante e aderente alle richieste del settore elettrico, impiantistico e della manutenzione. Questa soluzione include sistemi tecnologici utili a favorire l’inclusione e le pari opportunità per l’uso di metodologie didattiche innovative. Pensata per promuovere un apprendimento attivo e collaborativo.