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Abintrax-Didact
Elettronica

Tecnologia del microcontrollore ELABOino-One

Laboratorio didattico sui microcontrollori ATmega328P per la progettazione di sistemi embedded, con focus su programmazione C/Assembler, interfacce I2C/SPI/USB, debugging, misura e analisi segnali. Ideale per elettronica, IoT, automazione e formazione tecnica avanzata
cod. MePA: ABX-TP3026

Informazioni sulla Soluzione

Obiettivi del laboratorio

Il laboratorio è stato progettato per offrire una solida base tecnica nella programmazione embedded e nei sistemi a microcontrollore. Gli obiettivi principali sono:

  • Fornire agli studenti conoscenze pratiche e teoriche sui microcontrollori della famiglia ATmega328P.
  • Sviluppare competenze nella programmazione embedded in linguaggio C e Assembler, attraverso l’uso di ambienti come Arduino IDE e Microchip Studio.
  • Sperimentare l’integrazione di sensori, attuatori, motori e display tramite interfacce digitali, analogiche, I2C, SPI e USB.
  • Apprendere tecniche di debug on-chip, misura e visualizzazione dei segnali con l’ausilio di strumenti integrati e software di analisi.

Finalità didattiche

Il laboratorio ha l’obiettivo di promuovere un apprendimento completo e orientato alle competenze, attraverso:

  • Un approccio esperienziale che integra teoria e pratica nella progettazione di sistemi embedded.
  • Lo sviluppo del pensiero computazionale, della logica di programmazione e della capacità di problem solving.
  • La comprensione dell’architettura hardware di un microcomputer e delle sue interfacce di comunicazione.
  • Il potenziamento dell’autonomia nella progettazione, test e analisi di circuiti digitali e sistemi di misura.

Conclusione

Il laboratorio rappresenta una piattaforma didattica completa e versatile, pensata per la formazione in elettronica digitale, automazione, IoT e sistemi embedded. Grazie a un approccio modulare e a una ricca dotazione hardware/software, consente lo sviluppo di competenze professionali aggiornate e trasversali, in linea con le richieste dell’industria 4.0 e dei percorsi di formazione tecnica superiore.

Questa soluzione include sistemi tecnologici utili a favorire l’inclusione e le pari opportunità attraverso metodologie didattiche innovative, stimolando un apprendimento attivo e collaborativo.