Immagine ottenuta con una lente convessa

Principio Questo esperimento è molto impegnativo. Non pone grandi esigenze in termini di precisione di misurazione da parte dello studente. Ma, a giudicare dall’esperienza passata, la comprensione dei singoli casi per le diverse distanze dell’immagine, le proprietà dell’immagine in funzione dell’oggetto e della lunghezza focale, nonché i molteplici termini tecnici spesso causano difficoltà agli studenti. Dividere l’esperimento tra gruppi può renderlo più semplice dal punto di vista metodologico. Gli studenti vengono assegnati a quattro gruppi. Ogni gruppo esegue l’esperimento per uno dei casi presentati nella pagina delle attività. Successivamente i risultati vengono scambiati e la Tabella 1 viene completata da tutti gli studenti. In questo modo ogni gruppo può svolgere il proprio compito speciale con attenzione e secondo i propri tempi. Vantaggi Scatola luminosa multifunzionale – Tutto in uno: può essere utilizzata per l’ottica geometrica sul tavolo, per la miscelazione dei colori e su un banco ottico Ampliabile con altri set in qualsiasi momento, non sono necessarie fonti di luce aggiuntive, valore di riconoscimento per gli studenti Compiti Quali proprietà hanno le immagini formate da una lente convessa? Investigare le proprietà delle immagini formate da una lente convessa per g > 2f, g = 2f, 2f > g > f e g < f.