Legge di Newton: accelerazione in funzione della forza con il cronometro 2-1
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In questo esperimento, gli alunni dovrebbero esaminare l’accelerazione in funzione della forza di accelerazione. Il grafico accelerazione-forza dovrebbe portare gli alunni alla formula F = m · a .
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Description
Principio
In questo esperimento, gli alunni dovrebbero esaminare l’accelerazione in funzione della forza di accelerazione. Il grafico accelerazione-forza dovrebbe portare gli alunni alla formula F = m · a .
Vantaggi
- Risultati particolarmente accurati e riproducibili grazie all’uso di barriere fotoelettriche e del timer 2-1
- Il timer 2-1 può essere utilizzato per applicazioni versatili, ad esempio per esperimenti degli insegnanti grazie al suo ottimo display
- Esperimenti studenteschi molto moderni che coprono completamente la materia curriculare “Movimento”
Additional information
| Livello scolastico | Classi 7-10, Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |
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