Misura della lunghezza
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Principio Gli studenti dovrebbero misurare la lunghezza, il diametro e la profondità del foro di vari oggetti possibilmente con un metro a nastro e/o un calibro a corsoio. Nel fare ciò dovrebbero scegliere e utilizzare lo strumento di misurazione più adatto.
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Description
Principio Gli studenti dovrebbero misurare la lunghezza, il diametro e la profondità del foro di vari oggetti possibilmente con un metro a nastro e/o un calibro a corsoio. Nel fare ciò dovrebbero scegliere e utilizzare lo strumento di misurazione più adatto. I risultati devono essere inseriti nella tabella come valore numerico e la sua unità. Dovrebbe essere utilizzato anche il simbolo della lunghezza ( l ) e del diametro ( d ). Dovrebbe essere determinato il valore medio (AV) di ciascuna serie di 3 misurazioni. Vantaggi Materiale reale per un’installazione particolarmente stabile e sicura Descrizioni degli esperimenti adatte agli studenti con report disponibili
Additional information
| Livello scolastico | Classi 7-10 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |
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