Suono e rumore
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Le oscillazioni possono essere trasmesse attraverso un mezzo (ad esempio aria o legno) sotto forma di onde sonore. Un’oscillazione con esattamente una frequenza di oscillazione è chiamata oscillazione armonica o oscillazione pura.
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Description
Principio
Le oscillazioni possono essere trasmesse attraverso un mezzo (ad esempio aria o legno) sotto forma di onde sonore. Un’oscillazione con esattamente una frequenza di oscillazione è chiamata oscillazione armonica o oscillazione pura. Nel diagramma ampiezza-tempo tale oscillazione corrisponde ad una curva sinusoidale. Le onde sonore generate da un’oscillazione sinusoidale sono anche chiamate toni sinusoidali o toni puri.
Vantaggi
- L’esperimento fa parte di un set di esperimenti con un totale di 22 esperimenti sulla generazione, propagazione e percezione del suono, delle oscillazioni e delle onde
- Particolarmente indicato come esperimento per il primo contatto con la fisica in generale
- Con fogli di lavoro per studenti di grafica
- Con informazioni dettagliate sull’istruttore
- Ottimizzato per tempi ristretti, ovvero tempo di preparazione minimo richiesto
Attivita’ proposte
In questo esperimento gli studenti analizzano i segnali acustici di diverse sorgenti sonore. Elaborano le differenze e le somiglianze negli spettri di frequenza e nell’andamento dell’ampiezza nel tempo. I segnali vengono registrati e analizzati con il software “measure Acoustics”.
Esegui questo esperimento per determinare i tipi di suono che esistono oltre al tono sinusoidale (puro) e in che modo questi tipi differiscono l’uno dall’altro. Per fare ciò, esamina diversi segnali sonori: diapason, corda vibrante, carta frusciante, righello che schiaffeggia. Dopo l’esecuzione dell’esperimento, gli studenti dovrebbero essere in grado di assegnare i segnali analizzati alle categorie tono, suono, rumore e schiaffo.
Cosa puoi imparare
- Frequenza di oscillazione
- Oscillazione armonica
- Curva sinusoidale
- Oscillazione sinusoidale
- Tono puro
Additional information
| Livello scolastico | Classi 7-10, Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |










