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Gestione dell'ambiente e del territorio

Gestione dell’ambiente e del territorio

Laboratorio ambientale e geografico per l’analisi di suolo, acque e parametri climatici. Include kit per analisi chimico-fisiche, strumenti portatili per rilievi ambientali, microscopi, stazione meteorologica, vetreria scientifica, GPS e software GIS. Pensato per attività interdisciplinari in ecologia, sostenibilità e monitoraggio ambientale, sia in laboratorio sia in campo.
cod. MePA: ABX-TECAM25

Informazioni sulla Soluzione

Obiettivi

1. Svolgere analisi ambientali su suoli e acque

Gli studenti utilizzano kit per la determinazione di pH, nitrati, cloro, durezza, conducibilità e tessitura dei suoli, con l’obiettivo di acquisire competenze sui parametri chimico-fisici degli ecosistemi.

2. Monitorare parametri ambientali in campo

Attraverso strumenti digitali (datalogger, fonometri, anemometri, termoigrometri) e una stazione meteo portatile, gli studenti registrano dati su clima, inquinamento acustico e qualità dell’aria.

3. Osservare e classificare microrganismi e invertebrati

Il laboratorio dispone di microscopi monoculari, microscopio binoculare docente e kit per l’osservazione di macroinvertebrati acquatici, utili per la valutazione della biodiversità e della qualità biologica dell’ambiente.

4. Eseguire rilievi territoriali con tecnologia GIS

Con l’uso di GPS portatili e software GIS (come QGIS), gli studenti apprendono tecniche di mappatura, rappresentazione e analisi dei dati geografici applicati allo studio del territorio e delle risorse naturali.

Finalità Didattiche

1. Educare alla sostenibilità e alla tutela dell’ambiente

Il laboratorio favorisce l’adozione di comportamenti consapevoli per la protezione dell’ambiente, offrendo strumenti per l’osservazione diretta e l’analisi scientifica dei fenomeni naturali.

2. Promuovere l’interdisciplinarità tra scienze e geografia

Le attività integrano aspetti chimici, biologici, fisici e cartografici, sviluppando una visione sistemica e trasversale dello studio ambientale e territoriale.

3. Sviluppare capacità di rilevamento, campionamento e restituzione dati

Gli studenti acquisiscono competenze tecniche nella raccolta di campioni, nell’elaborazione dei dati e nella comunicazione scientifica attraverso grafici, mappe, poster e presentazioni digitali.

4. Operare in sicurezza in ambienti naturali e laboratoriali

Tutte le attività sono accompagnate dall’uso corretto di DPI, dalla conoscenza delle norme di sicurezza ambientale e dalla gestione dei rifiuti secondo le buone pratiche di laboratorio.