Laboratorio di manutenzione e assistenza tecnica – Focus ” Impianti termoidraulici “
Informazioni sulla Soluzione
Obiettivi del Laboratorio
- Comprendere il funzionamento dei sistemi energetici alternativi attraverso modelli didattici funzionanti e strumenti di misurazione reali.
- Sviluppare competenze tecniche legate alla progettazione, installazione e manutenzione di impianti a energia solare, pompe di calore e climatizzatori.
- Favorire l’apprendimento pratico mediante esercitazioni individuali con misurazioni in tempo reale.
- Acquisire consapevolezza energetica e ambientale , grazie alla simulazione di impianti sostenibili e ad alta efficienza.
Finalità Didattiche
- Solare termico
- Il modello didattico permette agli studenti di: o Osservare l’intero ciclo di un impianto solare termico, con collettore piatto miniaturizzato. o Misurare temperatura, portata e pressione, comprendendo così i principi di funzionamento e le variabili che influenzano la resa . o Simulare in laboratorio l’effetto del sole reale o di una sorgente luminosa artificiale.
- Pompa di calore acqua/acqua e aria/acqua
- I modelli didattici consentono: o La simulazione del funzionamento delle pompe di calore, dalla configurazione al controllo. o Lo studio del ciclo termodinamico e la valutazione dei parametri di efficienza e rendimento. o Esercitazioni pratiche con misurazioni dirette e ripetibili, per consolidare la parte teorica.
- Climatizzazione split system (Bosch)
- Il carrello didattico con dispositivo interno/esterno offre: o Una visione pratica dei cicli di raffreddamento, riscaldamento e deumidificazione . o Esercitazioni reali su collegamento tubazioni, regolazione pressioni e temperature. o Supporto all’apprendimento della manutenzione e dell’utilizzo dei sistemi di climatizzazione diffusi nel settore civile e industriale.
- Supporti aggiuntivi
- Unità di illuminazione e copertura trasparente rendono possibile l’uso dei modelli anche in ambienti chiusi, potenziando l’efficacia didattica.
Conclusione
La dotazione proposta consente la creazione di un laboratorio tecnico dedicato alle energie rinnovabili e alla climatizzazione , fondamentale per l’insegnamento nei seguenti indirizzi:
- Istituti tecnici: “Costruzioni, Ambiente e Territorio”, “Energia”, “Tecnologie ambientali”
- Istituti professionali: “Manutenzione e assistenza tecnica”, “Industria e artigianato per il Made in Italy” Grazie a dispositivi pratici, compatti e sicuri, gli studenti possono sperimentare in prima persona i principi di funzionamento e controllo di impianti energetici sostenibili, maturando competenze immediatamente spendibili nel mondo del lavoro o in percorsi post -diploma. Questa soluzione include sistemi tecnologici utili a favorire l’inclusione e le pari opportunità per l’uso di metodologie didattiche innovative. Pensata per promuovere un apprendimento attivo e collaborativo.
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