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Istituti Tecnici

Laboratorio di Saldatura Virtuale MAT avanzata Soluzione 3

Laboratorio di saldatura virtuale con simulatore immersivo per processi SMAW, MIG/MAG, TIG e FCAW. Offre formazione sicura e sostenibile, integra teoria e pratica, riduce costi e rischi, rispetta gli standard DNSH e supporta la didattica innovativa con strumenti digitali, favorendo inclusione e collaborazione.
cod. MePA: ABX-SALVRTA3

Informazioni sulla Soluzione

Obiettivi

Il laboratorio utilizza tecnologie immersive e strumenti didattici avanzati per fornire una formazione tecnica sicura, sostenibile e inclusiva nel settore della saldatura.

  • Sviluppare competenze pratiche di saldatura tramite simulatore virtuale/immersivo capace di gestire i principali processi: SMAW, MIG/MAG, TIG e FCAW.
  • Garantire un apprendimento sicuro e sostenibile, eliminando i rischi tipici della saldatura reale e riducendo il consumo di materiali.
  • Migliorare la didattica interattiva attraverso una postazione docente dotata di monitor interattivo certificato Google EDLA, software didattici e strumenti per la gestione centralizzata dei contenuti.
  • Fornire strumenti di monitoraggio e valutazione delle prestazioni grazie a funzioni di tracciamento, reportistica e gestione cloud del simulatore e della lavagna interattiva.
  • Favorire la collaborazione e l’inclusione in aula, con postazioni e contenuti accessibili a tutti gli studenti in tempo reale.

Finalità

Il progetto formativo integra teoria e pratica simulata in un unico ambiente per garantire una preparazione tecnica completa.

  • Integrare teoria e pratica in un ambiente che consenta il passaggio immediato dalla spiegazione all’esercitazione simulata.
  • Preparare gli studenti al mondo del lavoro fornendo competenze tecniche in linea con gli standard industriali e le tecnologie più avanzate.
  • Ottimizzare tempi e costi di formazione riducendo sprechi di materiali e tempi di set-up tipici delle esercitazioni reali.
  • Rispondere agli standard di sicurezza e sostenibilità, in conformità al principio DNSH e alle buone pratiche ambientali.
  • Supportare la didattica innovativa con strumenti digitali integrati, favorendo metodologie di insegnamento attive e partecipative.

Conclusione

Il laboratorio, composto dalla postazione docente multimediale e dall’area di saldatura virtuale, rappresenta un modello di formazione tecnica moderno, sicuro e sostenibile. Grazie all’integrazione di tecnologie immersive (VR/AR), monitoraggio in tempo reale, software didattico avanzato e strumenti di gestione centralizzata, offre un percorso formativo completo: dalla teoria interattiva alla pratica simulata. Gli studenti acquisiscono competenze concrete riducendo rischi e costi, affrontando con maggiore sicurezza ed efficienza le sfide del contesto industriale reale. Questa soluzione include sistemi tecnologici a supporto dell’inclusione e delle pari opportunità, promuovendo un apprendimento attivo e collaborativo.