Laboratorio di Strumenti di Misura Meccanici e Metrologia

Obiettivi del Laboratorio

Il laboratorio mira a fornire una piattaforma versatile per l’apprendimento pratico e teorico delle tecnologie di automazione industriale , mediante la scheda di processo bus che simula un’ampia gamma di impianti e scenari reali. Gli obiettivi specifici includono:

• Simulare e controllare processi industriali complessi attraverso interfacce PLC standard (es. S7 -1500, S7 – 1200, LOGO!, ET200SP, PROFINET/PROFIBUS);
• Sviluppare sequenze di automazione programmabili con TIA Portal, integrando segnali digitali e analogici;
• Acquisire dimestichezza con le logiche di funzionamento di impianti reali (es. stella -triangolo, nastri trasportatori, allarmi, semafori, sistemi di riempimento e miscelazione);
• Simulare fault condition (guasti) per sviluppare competenze nella diagnostica e nel controllo dell’affidabilità dei sistemi.

Finalità Didattiche

La scheda di processo bus si presenta come una piattaforma didattica modulare e completa, che permette di coniugare teoria, pratica e simulazione realistica. Le finalità didattiche si articolano in: 1. Acquisizione di competenze tecniche fondamentali

• Comprensione delle architetture di automazione decentralizzata, tramite l’uso di PROFINET, PROFIBUS, LOGO! ed ET200SP ;
• Apprendimento delle tecniche di programmazione PLC in ambiente TIA Portal , con esempi guidati ed esercitazioni pratiche;
• Utilizzo dei moduli digitali e analogici per la gestione di ingressi/uscite standard e segnali di processo; 2. Sviluppo di capacità applicative e progettuali
• Realizzazione e test di progetti didattici completi , come: o illuminazione scale/esterna; o allarmi domestici e sistemi antifurto; o gestione del traffico e semafori; o controllo di nastri, stazioni, riempimenti e miscelazioni;
• Utilizzo del simulatore di guasto integrato per apprendere strategie di diagnostica e manutenzione predittiva; 3. Didattica modulare e progressiva
• Possibilità di utilizzare maschere didattiche, TechnoCard e set di esperimenti progressivi , per adattare il livello di complessità al livello scolastico o professionale;
• Utilizzo di manuali per studenti e formatori , con esercitazioni pratiche e soluzioni guidate; 4. Formazione all’industria 4.0
• Approccio integrato alla periferia distribuita , con interfacce per sistemi avanzati (ET200SP);
• Simulazione in ambiente virtuale e reale per potenziare l’interdisciplinarietà tra elettronica, automazione, informatica industriale e sensoristica.

Conclusione

Il laboratorio basato sulla Scheda di processo bus rappresenta uno strumento didattico altamente formativo , capace di riprodurre condizioni operative reali in un contesto controllato e sicuro . Attraverso un’ampia varietà di esperimenti e possibilità di integrazione con hardware Siemens (S7-1500, S7 -1200, LOGO!, ET200SP), lo studente può:

• Comprendere in modo completo il ciclo vita di un processo automatizzato;
• Imparare a progettare, testare, modificare e monitorare logiche di controllo reali;