Aberrazione sferica
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Principio Attraverso questo esperimento gli studenti imparano a conoscere uno dei difetti più frequenti delle lenti: l’aberrazione sferica.
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Descrizione
Principio Attraverso questo esperimento gli studenti imparano a conoscere uno dei difetti più frequenti delle lenti: l’aberrazione sferica. Questo, insieme agli esperimenti sulle combinazioni di lenti, prepara gli studenti a comprendere perché gli apparecchi ottici di alta qualità contengono sempre sistemi di lenti complessi. In questo esperimento viene studiato il percorso di raggi luminosi paralleli vicini e lontani dall’asse ottico in seguito alla rifrazione da parte di una lente pianoconvessa. In questo modo, la conoscenza dello studente sulla rifrazione della luce da parte di una lente convessa viene rafforzata e trasferita a nuovi contesti. L’esperimento è impegnativo in termini di abilità e competenze sperimentali richieste. Dividere la classe in due gruppi, ciascuno dei quali indaga il percorso dei fasci di luce in diverse posizioni rispetto alla lente, semplifica l’esecuzione dell’esperimento con le classi meno abili. Vantaggi Scatola luminosa multifunzionale – Tutto in uno: può essere utilizzata per l’ottica geometrica sul tavolo, per la miscelazione dei colori e su un banco ottico Ampliabile con altri set in qualsiasi momento, non sono necessarie fonti di luce aggiuntive, valore di riconoscimento per gli studenti Compiti Cosa sono i difetti delle lenti? Studiare il percorso dei raggi luminosi vicini e lontani dall’asse ottico che cadono su una lente pianoconvessa.
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 7-10 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |












