Legge di Newton: accelerazione in funzione della massa con Cobra SMARTsense
Prezzo su richiesta
Principio Il carrello di misura sulla carreggiata viene accelerato uniformemente da una massa collegata al carrello tramite un rullo di rinvio con filettatura e genera una forza nel campo gravitazionale.
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Descrizione
Principio Il carrello di misura sulla carreggiata viene accelerato uniformemente da una massa collegata al carrello tramite un rullo di rinvio con filettatura e genera una forza nel campo gravitazionale. Il valore concreto dell’accelerazione si calcola dalla forza di trazione e dalla massa accelerata dal 2° assioma newtoniano. Vantaggi
- Descrizione dell’esperimento particolarmente comprensibile e preparata didatticamente (rilevanza per la vita quotidiana, ecc.), comprese le domande sul protocollo.
- Insegnamento orientato al futuro: integrazione nelle lezioni di scienze digitali con tablet o smartphone.
- Maggiore motivazione degli studenti utilizzando l’intuitiva measureAPP.
- Maggiore competenza mediatica.
Attivita’ proposte
- Gli alunni accelerano un’auto a massa variabile su una carreggiata con peso del treno costante e misurano il tempo di percorrenza necessario all’auto per una distanza di 50 cm. Per fare ciò, gli alunni aumentano gradualmente la massa totale accelerata (massa dell’auto + massa del treno) da 65 g a 185 g.
- Gli alunni valutano i dati misurati e ottengono una relazione lineare tra accelerazione e massa accelerata, da cui determinano la pendenza.
Obiettivi Formativi In questo esperimento gli studenti verranno guidati sperimentalmente verso la formulazione semplificata del 2° assioma newtoniano.
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |










