
Modalità di funzionamento dell’occhio umano (visione normale)
Prezzo su richiesta
Principio Gli esperimenti sull’accomodamento dell’occhio umano e sui difetti della vista e la loro correzione sono idonei a dimostrare l’applicazione e la validità delle leggi della fisica in un contesto biologico.
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Descrizione
Principio Gli esperimenti sull’accomodamento dell’occhio umano e sui difetti della vista e la loro correzione sono idonei a dimostrare l’applicazione e la validità delle leggi della fisica in un contesto biologico. In questo esperimento, gli studenti dovrebbero applicare all’occhio umano le loro conoscenze sul percorso della luce nelle lenti convesse e sulle variazioni della lunghezza focale per lenti di diverso spessore (combinazioni di lenti). Nella prima parte dell’esperimento si considera la formazione dell’immagine sulla retina utilizzando luce incidente parallela e in questo modo si simula la posizione degli oggetti all’infinito. Partendo dall’osservazione della luce incidente leggermente angolata sull’asse ottico è possibile spiegare la formazione dell’immagine sulla retina. Cambiando la lente nella seconda parte dell’esperimento si osserva un’immagine nitida sulla retina anche con luce incidente divergente (posizione simulata dell’oggetto vicino alla lente). L’esperimento è impegnativo in termini di abilità e competenze sperimentali richieste agli studenti. D’altra parte, per il suo valore motivazionale nella considerazione di questioni legate alla fisica, ha un valore altamente significativo. Vantaggi Scatola luminosa multifunzionale – Tutto in uno: può essere utilizzata per l’ottica geometrica sul tavolo, per la miscelazione dei colori e su un banco ottico Ampliabile con altri set in qualsiasi momento, non sono necessarie fonti di luce aggiuntive, valore di riconoscimento per gli studenti Compiti Come possiamo vedere con i nostri occhi sia gli oggetti vicini che quelli lontani? Studiare il percorso della luce nell’occhio umano con l’aiuto di un modello quando: Mettendo a fuoco l’occhio (accomodamento) su un oggetto lontano. Focalizzare l’occhio su un oggetto vicino.
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 7-10, Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |










