
Rilevamento del movimento con Cobra SMARTsense
Prezzo su richiesta
Principio Il carrello di misurazione viene spostato manualmente dagli studenti sulla rotaia e misurato con il sensore di movimento. Vantaggi
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- DM 38/2026 – Acquisto dispositivi digitali, libri e sussidi didattici
- Fondi PNRR per scuole superiori: fino a 600.000 euro per laboratori STEM e multilinguismo
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Descrizione
Principio Il carrello di misurazione viene spostato manualmente dagli studenti sulla rotaia e misurato con il sensore di movimento. Vantaggi
- Descrizione dell’esperimento particolarmente comprensibile e preparata didatticamente (rilevanza per la vita quotidiana, ecc.), comprese le domande sul protocollo.
- Insegnamento orientato al futuro: integrazione nelle lezioni di scienze digitali con tablet o smartphone.
- Maggiore motivazione degli studenti utilizzando l’intuitiva measureAPP.
- Maggiore competenza mediatica.
Attivita’ proposte
- Gli studenti muovono il carrello a varie velocità costanti e accelerano per correre sui binari e misurare con il sensore di movimento.
Obiettivi di apprendimento In questo esperimento, gli studenti dovrebbero apprendere intuitivamente le differenze tra movimenti accelerati e non accelerati. In particolare, l’obiettivo è che gli studenti acquisiscano familiarità con i diagrammi tempo-distanza. Questa è un’introduzione all’argomento, poiché con measureAPP live il movimento di un’auto può essere visto come una variazione della curva tempo-distanza.
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |










