Combinazione di magneti

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Codice MEPA9907917ABX

Gli alunni dovrebbero osservare ed essere in grado di spiegare che i magneti posti uno accanto all’altro producono un effetto più forte di un unico magnete identico quando i due magneti sono posizionati in modo che i poli identici siano uno di fronte all’altro; quando i magneti…

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7917ABX

Descrizione

Principio

Gli alunni dovrebbero osservare ed essere in grado di spiegare che i magneti posti uno accanto all’altro producono un effetto più forte di un unico magnete identico quando i due magneti sono posizionati in modo che i poli identici siano uno di fronte all’altro; quando i magneti sono disposti in modo che i poli opposti siano uno di fronte all’altro, l’effetto dei due magneti è minore di quello di un unico magnete identico.

Vantaggi

Esperimento semplice e veloce per la comprensione qualitativa dei fenomeni magnetici

Attivita’ proposte

Studiare come cambia l’effetto magnetico su un oggetto di ferro quando un secondo magnete viene posizionato accanto a un magnete.

Informazioni aggiuntive

Livello scolastico

Classi 7-10

Destinatari

Studenti

Tipologia

Esperimento

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