La resistività dei fili con Cobra SMARTsense
Prezzo su richiesta
Sulla base delle relazioni determinate sperimentalmente R ∼ I per ρ costante e A e R ∼ 1∕A per ρ costante e l, la resistenza specifica è stata introdotta come “costante” del materiale tramite R ∼ l∕A ed è stata elaborata l’equazione R = ρ ⋅ l∕ A.
Acquistabile con i fondi degli avvisi attivi — ti aiutiamo a individuare il bando giusto per la tua scuola.
- DM 38/2026 – Acquisto dispositivi digitali, libri e sussidi didattici3 giorni
- Fondi PNRR per scuole superiori: fino a 600.000 euro per laboratori STEM e multilinguismo
- DM 38/2026 : Fondi per Formazione Docenti e Dotazioni Digitali al Personale Scolastico
Descrizione
Principio
Sulla base delle relazioni determinate sperimentalmente R ∼ I per ρ costante e A e R ∼ 1∕A per ρ costante e l, la resistenza specifica è stata introdotta come “costante” del materiale tramite R ∼ l∕A ed è stata elaborata l’equazione R = ρ ⋅ l∕ A.
Utilizzando questa equazione, gli studenti dovrebbero determinare sperimentalmente il valore ρ per i comuni materiali conduttori.
Attivita’ proposte
- Misura coppie di corrente e tensione su pezzi di filo di rame, ferro e costantana
- Calcolare la resistenza elettrica dei fili dai valori misurati
- Determinare la resistenza specifica utilizzando la lunghezza e la sezione trasversale dei fili.
Obiettivi formativi
Gli studenti imparano sperimentalmente come la resistenza di un conduttore dipende dalla sua lunghezza e dalla sua sezione trasversale. Usano la formula R = ρ ⋅ l∕ A per determinare la resistività ρ di diversi materiali.
Vantaggi
- Non sono necessari ulteriori collegamenti via cavo tra i componenti: assemblaggio più chiaro e veloce
- Affidabilità dei contatti grazie ai componenti incastrabili come un puzzle
- Contatti placcati in oro duro, resistenti alla corrosione
- Doppio successo di apprendimento: schema elettrico visibile in alto e componenti reali in basso
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 7-10 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |












