Legge di Newton: accelerazione in funzione della forza con il cronometro 2-1

Principio

In questo esperimento, gli alunni dovrebbero esaminare l’accelerazione in funzione della forza di accelerazione. Il grafico accelerazione-forza dovrebbe portare gli alunni alla formula F = m · a .

Vantaggi

• Risultati particolarmente accurati e riproducibili grazie all’uso di barriere fotoelettriche e del timer 2-1
• Il timer 2-1 può essere utilizzato per applicazioni versatili, ad esempio per esperimenti degli insegnanti grazie al suo ottimo display
• Esperimenti studenteschi molto moderni che coprono completamente la materia curriculare “Movimento”