Leggi del moto lineare uniforme con Cobra SMARTsense

Principio

Il carrello di misura con azionamento si muove a velocità costante lungo la carreggiata all’interno di una serie di misure. Di conseguenza, dai valori misurati vengono calcolate sempre le stesse velocità istantanea e media. Vantaggi

• Descrizione dell’esperimento particolarmente comprensibile e preparata didatticamente (rilevanza per la vita quotidiana, ecc.), comprese le domande sul protocollo.
• Insegnamento orientato al futuro: integrazione nelle lezioni di scienze digitali con tablet o smartphone.
• Maggiore motivazione degli studenti utilizzando l’intuitiva measureAPP.
• Maggiore competenza mediatica.

Attivita’ proposte

• Gli studenti fanno correre il carrello di misurazione con motore sulla strada a velocità costante. Le due barriere fotoelettriche sul bordo della carreggiata misurano innanzitutto il tempo necessario alla carrozza per percorrere la distanza tra di loro. La distanza tra le barriere fotoelettriche è varia. Poi si cambia la modalità di misurazione e gli studenti misurano la velocità momentanea con la barriera posteriore. Anche in questo caso la posizione è varia.
• Ciascuno studente calcola la velocità media o momentanea (dalla lunghezza del diaframma di ombreggiatura) dell’auto a seconda della posizione.

Obiettivi formativi In questo esperimento gli studenti impareranno di più sulle leggi del moto rettilineo uniforme. In particolare, gli studenti dovrebbero acquisire maggiore sicurezza nell’affrontare la rappresentazione delle leggi sotto forma di diagrammi. Gli studenti dovrebbero imparare a leggere l’accelerazione dal diagramma velocità-tempo.