Peso
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Principio Gli studenti devono determinare con un dinamometro il peso che una massa subisce nel campo gravitazionale terrestre. Dovrebbero sapere che la forza si misura in N = kg m∕s 2 e riconoscere che il peso è proporzionale alla massa.
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Descrizione
Principio Gli studenti devono determinare con un dinamometro il peso che una massa subisce nel campo gravitazionale terrestre. Dovrebbero sapere che la forza si misura in N = kg m∕s 2 e riconoscere che il peso è proporzionale alla massa. Il fattore di proporzionalità è l’accelerazione di gravità g in m∕s 2 . In un problema supplementare gli studenti dovrebbero determinare l’accelerazione di gravità g dai valori misurati. Il termine “peso (a fessura)” non è corretto poiché si tratta di una massa che diventa un peso (in realtà “una forza-peso”) sotto l’influenza della gravità terrestre. Il termine “pezzo di massa” usato qui è migliore. Vantaggi Materiale reale per un’installazione particolarmente stabile e sicura Descrizioni degli esperimenti adatte agli studenti con report disponibili
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 7-10 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |












