Riflessione ed eco
Prezzo su richiesta
In questo esperimento, gli studenti osservano la riflessione degli impulsi sonori in un tubo di vetro, con l’estremità sigillata e anche con l’estremità aperta.
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Descrizione
Principio
In questo esperimento, gli studenti osservano la riflessione degli impulsi sonori in un tubo di vetro, con l’estremità sigillata e anche con l’estremità aperta. Registrano il segnale e l’eco con un microfono e analizzano le differenze nel tempo di propagazione con il software “measure Acoustics” per determinare la differenza di distanza tra il segnale e l’eco.
Vantaggi
- L’esperimento fa parte di un set di esperimenti con un totale di 22 esperimenti sulla generazione, propagazione e percezione del suono, delle oscillazioni e delle onde
- Particolarmente indicato come esperimento per il primo contatto con la fisica in generale
- Con fogli di lavoro per studenti di grafica
- Con informazioni dettagliate sull’istruttore
- Ottimizzato per tempi ristretti, ovvero tempo di preparazione minimo richiesto
Attivita’ proposte
I pipistrelli possono determinare con l’aiuto di segnali ultrasonici la distanza tra loro e altri oggetti nel loro ambiente e quindi orientarsi. Sulle navi, il sonar viene utilizzato per determinare le distanze. In entrambi i casi viene utilizzato l’effetto dell’eco, qualcosa che conosciamo dalla nostra vita quotidiana. Simula un processo di ecolocalizzazione misurando la distanza percorsa dal suono in un tubo di vetro. Esaminare anche se il tubo deve essere sigillato a questo scopo.
Obiettivi formativi
- Impulso sonoro
- Segnale
- Eco
- Tempo di propagazione
- Sonar
- Ecolocalizzazione
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |












