Udito direzionale
Prezzo su richiesta
Il senso dell’udito umano non viene utilizzato solo per percepire il suono, ma ci consente anche di localizzare la direzione da cui sentiamo i segnali sonori.
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Descrizione
Principio
Il senso dell’udito umano non viene utilizzato solo per percepire il suono, ma ci consente anche di localizzare la direzione da cui sentiamo i segnali sonori. Sul piano di orientamento orizzontale (sinistra/destra, davanti/dietro) così come sul piano di orientamento verticale (alto/basso, davanti/dietro), il nostro sistema uditivo utilizza diversi effetti fisici. In questo esperimento, gli studenti esaminano la direttività dell’udito umano. Imparano che il nostro cervello analizza le differenze nel tempo di propagazione e nel volume del suono tra entrambe le orecchie. Innanzitutto, eseguono due parti qualitative dell’esperimento (suono in un tubo, suono attraverso le cuffie) prima di determinare con un autotest l’angolo minimo al quale possono assegnare la direzione corretta alla sorgente sonora.
Vantaggi
- L’esperimento fa parte di un set di esperimenti con un totale di 22 esperimenti sulla generazione, propagazione e percezione del suono, delle oscillazioni e delle onde
- Particolarmente indicato come esperimento per il primo contatto con la fisica in generale
- Con fogli di lavoro per studenti di grafica
- Con informazioni dettagliate sull’istruttore
- Ottimizzato per tempi ristretti, ovvero tempo di preparazione minimo richiesto
Attivita’ proposte
- Esaminare come funziona la localizzazione delle sorgenti sonore sul piano orizzontale
- Osserva come una sorgente sonora viene percepita in modo diverso da entrambe le orecchie
- Studia quanto bene il tuo sistema uditivo può identificare le direzioni
- Genera impulsi sonori con il software la cui uscita crea impulsi offset agli auricolari delle cuffie
Obiettivi formativi
- Localizzazione delle sorgenti sonore
- Udito direzionale
Informazioni aggiuntive
| Livello scolastico | Classi 7-10, Classi 10-13 |
|---|---|
| Destinatari | Studenti |
| Tipologia | Esperimento |












