Costruzione dell’immagine per una lente convessa

Principio In questo esperimento, gli studenti dovrebbero costruire un’immagine per una determinata posizione dell’oggetto, utilizzando raggi di luce selezionati e il loro percorso caratteristico attraverso una lente convessa. L’esperimento è impegnativo in termini di abilità e capacità sperimentali richieste agli studenti. Tuttavia è prevedibile che, con un attento aggiustamento e un metodo sperimentale, gli studenti ottengano un significativo guadagno di conoscenza, in particolare quando gli esperimenti vengono eseguiti con il banco ottico. Parallelamente alla costruzione graduale del punto dell’immagine, ottenuta per la prima volta alla fine dell’esperimento, si rafforzano le loro conoscenze sul percorso dei raggi luminosi selezionati attraverso una lente convessa. Utilizzando due esempi (costruzione geometrica e conferma dell’equazione della lente), in questo esperimento viene chiarita l’importanza della matematica per la comprensione della fisica. Vantaggi Scatola luminosa multifunzionale – Tutto in uno: può essere utilizzata per l’ottica geometrica sul tavolo, per la miscelazione dei colori e su un banco ottico. Ampliabile con altri set in qualsiasi momento, non sono necessarie fonti di luce aggiuntive, valore di riconoscimento per gli studenti Compiti Qual è il ruolo della lente nei nostri occhi? Analizzare la formazione dell’immagine mediante una lente convessa con l’aiuto di fasci di luce selezionati.